第407章 各使其法（2 / 3）
“好的，我去给你拿高级点心。”
“冯老师？”
“在！”
“我……我想上厕所。”
“好的，我帮你去……额不对，你还是自己去吧。”
“……”
就很殷勤周到嘛。
时间一晃，20分钟过去了，解完第一问的数学老师至今尚未出现，偶尔有几个写出几道公式的人，那就很了不起了。
王老头似乎快要被这道题搞得缴械投降了，死钻牛角尖并不是他的做人准则，尤其是在竞争如此激烈的情况下，把握好时间才是制胜的关键。
“在家靠父母，出门靠朋友”，这条准则已经被王老头捧为人生真理并深深地烙印进了脑子里，自己不会又算的了什么呢？班上的学生会做就行了，照样是他们（4）班抢下的战果！
大丈夫就要能屈能伸才行，做人嘛，有时候就得在某些特殊情况下放低姿态！
于是乎，王老头在扔下笔之后立刻当起了甩手掌柜，火急火燎地冲到了高三（10）班教室门口，朝着里面招了招手，立刻就把（4）班的两根顶梁柱——陈益和诸葛大力喊了出来！
规定上说的是参加人员不限，既然如此，那王老头的求助空间完全可以如+∞般无限放大，有着陈益和诸葛大力这两张强有力的底牌，此时不用，更待何时？
当然了，出现这种想法的人并非只有王老头一个，“把鸡蛋放进不同的篮子里”的做法在短时间之内便被其他班主任运用到了极致，凡事多给自己留一条后路，这才是聪明人该有的做法。
眼看着赵爽已经处在痛苦的边缘垂死挣扎，下一步便要跌落万丈深渊，牛强索性把心一横，背着赵爽直接找上了班上的单科数学成绩排名前三的三名同学组成了临时研讨小组，共同研究那道习题的解法。
冯大科亦是如此，虽然表面上一直对庄明客客气气并期待着对方的杰出表现，实则在背地里，他早就组成了数学临时讨论小组共同来解决那个难题，三令五申地提醒着（3）班的几名尖子生一定要在最短的时间内解算出来，威逼利诱，咄咄相逼，否则就要请家长！
“王老师，啥事？”走出教室的陈益，一脸吊儿郎当地问道。
王老头轻轻挠了挠头，有求于人，说话分外客气：“嘿嘿，陈益，大力，抱歉打扰你们上课了，我刚刚遇到了一个十分难解的数学大题，一时没有思路，我想听听你俩的看法。”
“哦？数学难题？”一听到有难题，诸葛大力顿时来了兴趣：“呵呵，王老师，究竟是个怎样的难题呢？”
“em……这里说话不太方便，你俩跟我去办公室吧。”
“去办公室？那这堂课……”
“不用上了，我铁定要带走你俩了，耶稣也留不住，我说的！”
“……”
“awsl？”
“王老师，帮你解出那道难题对我们有什么好处呢？”诸葛大力帮忙做题纯粹是因为兴趣，陈益则不同了，因为他不够纯粹。
“哈？”
王老头一愣，脸色瞬间跌了下来：“喂，你帮老师一个小忙还要好处吗？这是你一个学生该有的态度吗？”
“王老师，亲兄弟还明算账呢，况且鲁迅先生曾经说过，时间宝贵，浪费别人的时间就跟图财害命差不多，如果没有等价值的好处作为回报，我们干嘛要帮你做题？”
“……”
听听，这就是自己调教出来的“好学生”啊！ ↑返回顶部↑
“冯老师？”
“在！”
“我……我想上厕所。”
“好的，我帮你去……额不对，你还是自己去吧。”
“……”
就很殷勤周到嘛。
时间一晃，20分钟过去了，解完第一问的数学老师至今尚未出现，偶尔有几个写出几道公式的人，那就很了不起了。
王老头似乎快要被这道题搞得缴械投降了，死钻牛角尖并不是他的做人准则，尤其是在竞争如此激烈的情况下，把握好时间才是制胜的关键。
“在家靠父母，出门靠朋友”，这条准则已经被王老头捧为人生真理并深深地烙印进了脑子里，自己不会又算的了什么呢？班上的学生会做就行了，照样是他们（4）班抢下的战果！
大丈夫就要能屈能伸才行，做人嘛，有时候就得在某些特殊情况下放低姿态！
于是乎，王老头在扔下笔之后立刻当起了甩手掌柜，火急火燎地冲到了高三（10）班教室门口，朝着里面招了招手，立刻就把（4）班的两根顶梁柱——陈益和诸葛大力喊了出来！
规定上说的是参加人员不限，既然如此，那王老头的求助空间完全可以如+∞般无限放大，有着陈益和诸葛大力这两张强有力的底牌，此时不用，更待何时？
当然了，出现这种想法的人并非只有王老头一个，“把鸡蛋放进不同的篮子里”的做法在短时间之内便被其他班主任运用到了极致，凡事多给自己留一条后路，这才是聪明人该有的做法。
眼看着赵爽已经处在痛苦的边缘垂死挣扎，下一步便要跌落万丈深渊，牛强索性把心一横，背着赵爽直接找上了班上的单科数学成绩排名前三的三名同学组成了临时研讨小组，共同研究那道习题的解法。
冯大科亦是如此，虽然表面上一直对庄明客客气气并期待着对方的杰出表现，实则在背地里，他早就组成了数学临时讨论小组共同来解决那个难题，三令五申地提醒着（3）班的几名尖子生一定要在最短的时间内解算出来，威逼利诱，咄咄相逼，否则就要请家长！
“王老师，啥事？”走出教室的陈益，一脸吊儿郎当地问道。
王老头轻轻挠了挠头，有求于人，说话分外客气：“嘿嘿，陈益，大力，抱歉打扰你们上课了，我刚刚遇到了一个十分难解的数学大题，一时没有思路，我想听听你俩的看法。”
“哦？数学难题？”一听到有难题，诸葛大力顿时来了兴趣：“呵呵，王老师，究竟是个怎样的难题呢？”
“em……这里说话不太方便，你俩跟我去办公室吧。”
“去办公室？那这堂课……”
“不用上了，我铁定要带走你俩了，耶稣也留不住，我说的！”
“……”
“awsl？”
“王老师，帮你解出那道难题对我们有什么好处呢？”诸葛大力帮忙做题纯粹是因为兴趣，陈益则不同了，因为他不够纯粹。
“哈？”
王老头一愣，脸色瞬间跌了下来：“喂，你帮老师一个小忙还要好处吗？这是你一个学生该有的态度吗？”
“王老师，亲兄弟还明算账呢，况且鲁迅先生曾经说过，时间宝贵，浪费别人的时间就跟图财害命差不多，如果没有等价值的好处作为回报，我们干嘛要帮你做题？”
“……”
听听，这就是自己调教出来的“好学生”啊！ ↑返回顶部↑