[天幕]皇帝聊天群 第110节（2 / 4）
他现在相当舒心。
天幕出现之后，他就是高祖亲口认可的继承人，他无需担忧得位不正而事事忍让。
高祖认可推恩令，各诸侯则不能反对他推行此策，诸侯之危骤减。
太子刘启是将来的明君，后事亦无忧。
就连皇后，有高祖之言，窦氏不能再干政，不会再影响启儿治政。
【秦念：言归正传。二凤，你现在知道该怎么养小李治了吗？】
【李世民：已经知晓，谢秦皇赐教。】
李世民再度看向三岁的雉奴，目光极为柔和且坚定：
要养于身侧，不能偏爱承乾与青雀甚于雉奴。
不能让雉奴直面谏臣的指责。
纵使雉奴做错了什么，谏臣也当先告知于他，再由他来教导雉奴。
【秦念：那接下来就谈谈科举制。】
第61章
【李世民：可是科举制有何弊端？】
由于秦念不断指出他治政的各种问题, 李世民已经开始遇事先怀疑自己。
在想到科举制与儒学的关联后，他更是不自信。
【秦念：有弊端。】
李世民暗叹了口气。
已做好被秦念直接指责的准备。
【秦念：但科举制只有不够完善的弊端，它依旧是察举制的完美上位替代。】
【刘彻：上位替代？】
【李世民：如何完善？】
刘彻和李世民的问题几乎是同时刷出来。
秦念犹豫两秒, 决定先回答刘彻的问题。
毕竟从“始皇后人”这个人设来看，她肯定是要优先为祖龙解惑。
说到科举制，三个千古一帝里就只有祖龙没发声。
真是坚持高冷人设不动摇。
【秦念：科举制，指的是通过分科考试来选拔官吏。】
【秦念：刘彻，你为察举制增设茂才、明经、明法三科，并通过对策、试经等类似考试的方式考核人才，所以科举制也可以视为起源于汉朝的察举制。】
【刘彻：哼。】 ↑返回顶部↑
天幕出现之后，他就是高祖亲口认可的继承人，他无需担忧得位不正而事事忍让。
高祖认可推恩令，各诸侯则不能反对他推行此策，诸侯之危骤减。
太子刘启是将来的明君，后事亦无忧。
就连皇后，有高祖之言，窦氏不能再干政，不会再影响启儿治政。
【秦念：言归正传。二凤，你现在知道该怎么养小李治了吗？】
【李世民：已经知晓，谢秦皇赐教。】
李世民再度看向三岁的雉奴，目光极为柔和且坚定：
要养于身侧，不能偏爱承乾与青雀甚于雉奴。
不能让雉奴直面谏臣的指责。
纵使雉奴做错了什么，谏臣也当先告知于他，再由他来教导雉奴。
【秦念：那接下来就谈谈科举制。】
第61章
【李世民：可是科举制有何弊端？】
由于秦念不断指出他治政的各种问题, 李世民已经开始遇事先怀疑自己。
在想到科举制与儒学的关联后，他更是不自信。
【秦念：有弊端。】
李世民暗叹了口气。
已做好被秦念直接指责的准备。
【秦念：但科举制只有不够完善的弊端，它依旧是察举制的完美上位替代。】
【刘彻：上位替代？】
【李世民：如何完善？】
刘彻和李世民的问题几乎是同时刷出来。
秦念犹豫两秒, 决定先回答刘彻的问题。
毕竟从“始皇后人”这个人设来看，她肯定是要优先为祖龙解惑。
说到科举制，三个千古一帝里就只有祖龙没发声。
真是坚持高冷人设不动摇。
【秦念：科举制，指的是通过分科考试来选拔官吏。】
【秦念：刘彻，你为察举制增设茂才、明经、明法三科，并通过对策、试经等类似考试的方式考核人才，所以科举制也可以视为起源于汉朝的察举制。】
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